いよいよ2学期がスタートしました。2日目の今日は「言葉遊び」の学習の中で初めて玉通しに挑戦しました。その後、秋探検に行き運動場でコオロギやバッタを見つけました。まだまだ暑い日が続きますが、秋が近づいてきている感じです。5時間目の大掃除で教室の雑巾がけをしました。きれいになった教室で2学期も頑張っていきたいです。

９月１日（水）、２学期の始業式を行いました。３密を避けるため、生徒たちは各学級にて配信動画を視聴する形で参加しました。併せて学級委員任命式も実施しました。校長先生から任命証を手渡された生徒たちは、誇らしげな様子で、学級委員としての自覚を新たにしたようです。終了後、愛顔のえひめ特別支援学校技能検定における１級取得者の認定証の伝達式を行いました。

長かった夏休みも今日で終わりですね。

皆さんが夏休みの間に学校も少しずつ変わってきています。

その１つに、ほぼすべての教室の黒板がなくなり、電子黒板となりました！

先週末に設置されたもので、先生たちもその使用方法を猛勉強中です。

これからは、授業のスタイルも少しずつ変化して行くことになると思います。

楽しみに学校に来てください。

　今年の夏休みは、梅雨を思わせるような天候が続いたり、新型コロナウイルス感染症の広がりにより行動の制限が求められたりと、いつもとは違う夏休みになったのではないでしょうか・・・。
　寄宿舎では、トイレ工事が行われタッチレス水洗トイレの設置、バルサンでの害虫駆除、ワックス掛けなど、１週間後の９月１日に向け日々準備を進めています。

　８月26日（木）、午後より、新型コロナ感染症対策のため４か所に分散してＩＣＴレベルアップ研修③を実施しました。「ＩＣＴを使った授業実践（遠隔での交流の実践事例等）」というテーマのもと、オンラインにて愛媛大学教育学部附属特別支援学校　日野信彦教諭により講演していただきました。

　附属特別支援学校中学部でのＩＣＴ機器を活用した交流学習（ボッチャ大会）について教えていただき、遠隔でのボッチャ大会での教材の工夫について知ることができました。また、小学部でのタブレット端末を使用しての授業実践についても教えていただき、児童生徒の考えや思考・アイデアを表現する道具として、本校でも積極的に活用していきたいと感じました。ロイロノートアプリの活用例も挙げていただき、大変参考になりました。

　今後の教育活動で、積極的にＩＣＴ機器を活用し、効果的でより良い学習を進めていきたいと感じています。

　８月26日（木）９:00から、障がい者就業・生活支援センター「ねっとWorkジョイ」さんとの共同開催で、愛媛県障がい者一般就労移行等促進事業の一環として、オンライン研修を実施しました。

　大妻女子大学　人間関係学部　助教　縄岡好晴氏により、「卒業後の就労に活かす！アセスメントを学ぼう！～ＢＷＡＰ２の活用について～」というテーマで御講演いただき、就労支援で必要な支援要素について、ＢＷＡP２の概要、４つの下位領域について学びました。後半はＢＷＡＰ２を活用した実践事例を挙げながら分かりやすく説明していただき、改めてライフスキルの積み重ねが就労の定着支援に繋がること、関係機関と連携しながら支援を繋げていくことの大切さを学ぶことができました。今後の教育活動において、ＢＷＡP２の視点を取り入れ、児童生徒の実態に応じた指導・支援をしていけるよう日々取り組んでいきたいと思います。

　８月６日（金）、新型コロナ感染症対策のため４か所に分散してＩＣＴレベルアップ研修②を実施しました。「交流先とＺｏｏｍでつながる効果的な方法」というテーマのもと、オンラインにて愛媛大学教育学部　苅田知則教授により講演していただきました。

　講師より、教育現場でのＩＣＴ活用の話の前に、遠隔医療、ＶＲ、ドローン、eスポーツなどの紹介、society5.0についての説明をしていただきました。後半は、遠隔交流を実践されている学校の事例について紹介していただいたきました。児童生徒の生きる力を発揮するための方法・道具として、ＩＣＴを効果的に活用していくことの大切さを再確認することができました。今後の実践に活かしていきたいと思います。

５月末に、小学部１、２、３年生が植えたひまわりです。夏休みに入って花が咲き、元気いっぱい咲き誇っています。

２学期には種が収穫できたらよいですね。

　 ユイ・システム工房の瀧本則隆様氏を講師としてお招きし、Ｚｏｏｍを使用してたＩＣＴ活用レベルアップ研修を、新型コロナ感染症対策のため４か所に分散して実施しました。まず、本校教員が教育センターで受けた「ＧＩＧＡスクール構想について」の研修について全体に周知し、その後、講師からＩＣＴ教材の事例を紹介していただきました。

　本校教員が作成した教材を一緒に見ていただきながら、参加者一人一人が各自のパソコンで同じ教材を作成する研修を行いました。今日学んだ知識、技術を今後の授業に生かしていきたいと思います。