６月17日(木)　生活単元学習の時間にフルーツの断面をモチーフにしたフェルトコースターを作りました！

「スイカにするには何色のフェルトがいるかな？」「みかんはどうかな？」と生徒たちが自分で考えてフェルトを選びました。ふにゃふにゃした素材のフェルトを切るのに最初は苦戦しましたが、何度も挑戦する中でコツをつかんでいきました。「次はキウイ！」「次はレモン！」と、とても意欲的に制作に取り組む生徒たちでした！

　小学部３年月組では、みんなの大好きな氷を使って遊びました。

赤・緑・黄色の色鮮やかな氷絵の具に、みんな興味津々です。

まずは、触って冷たさを確かめてから、画用紙に絵を描きました。

手の温かさで氷が溶け、色が混ざり合うのも楽しい。

画用紙の上で氷がすべるのも楽しい。

みんな、時間いっぱい楽しみました。

暑い毎日ですが、氷のおかげで涼しくなったみんなでした。

中学部２年生は、総合学習の時間を利用して職業体験を実施しています。様々な方から依頼を受けて清掃に取り組みます。今日は、３人の方から、清掃のご依頼をいただきました。生徒たちは清掃会社の社員になりきり、接客・依頼内容の確認等を実施しました。

　今回は、北寮下の紹介をしたいと思います。

　北寮下と言えば、今は卓球でしょうか・・・。卓球台は即席の机でネットも自作ですが、日々白熱した戦いを繰り広げ盛り上がっています。また、今月は食堂前の掲示担当でもあり、指導員と協力し睡蓮の花や魚を作りました。今は食堂前に掲示をしていますが、その掲示の前は涼しげな空間となっています。

音楽で楽器「レインスティック」を作りました。今日は、クラスで名前や模様をつけ、オリジナルのレインスティックを完成させました。

　６月は生活単元学習の制作活動で、壁面の「５月こいのぼり」「６月あじさい」を作りました。またアイロンビーズにも挑戦しています。はさみやのり等を使い、集中して制作をすることを目標にしています。

　１年生の時から産業科のみんなをみてくれている松山先生は、

産業科３年生の苦手な部分を知り尽くしています。

そこで産業科のみんなの苦手克服のための授業を行ってくれています。

今回は、仕事で必要とされる「メモの取り方」です。

　音声を聞いてメモをとる！この練習を頑張っています。

集中して音声を聞き取り、段々と正確にメモをとれるようになってきました。

　今後も仕事に必要なスキルを身に付けていきたいと思っています。

　６月９日(水)　中学部３年生が、学級園にサツマイモの苗を植えました。植え方の説明をよく聞いて、丁寧に作業しました。秋の収穫を楽しみに、手入れに励みます。

　体育は1年生から3年生までの14名でしています。コロナ感染対策をしながら暑くなってきたので熱中症にも気を付けて活動しています。サーキットでは平均台やマットを使って体を動かしています。両足を揃えてジャンプしたり平均台の上をバランスよく歩いたりするのは難しそうでしたが、何回か練習するうちに上手になってきました。玉入れも練習中です！

　６月８日（火）に避難訓練がありました。今回は、地震・原子力災害を想定した訓練でした。

　「地震発生！」の放送が舎内に流れると、ヘルメットや防災頭巾を手に取り避難開始！「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」場所へ避難。その後、「原子力災害が発生した。」と言う放送が流れ、窓やカーテンを閉め、外気を防ぎ室内退避。

原子力訓練は、初めてという舎生もいましたが、先輩たちの慌てず避難する姿を見て、後輩たちも落ち着いて訓練に参加していました。